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Personnes handicapées: l’ONU tacle la France et exprime ses « inquiétudes »

Lors d’une conférence de presse vendredi, une experte de l’ONU a appelé la France à faire davantage « d’efforts » pour inclure les personnes handicapées dans la société.

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L’Etat condamné à proposer une place en Ulis

Le jeune Denis, élève autiste de 12 ans, scolarisé depuis le CE1 en Ulis (Unité localisée pour l’inclusion scolaire), dispose, pour l’année 2017-2018, d’une notification de la CDAPH (Commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées) pour une orientation en Ulis-collège du 1er septembre 2017 au 31 août 2019. Or, depuis la rentrée, il n’est pas scolarisé, l’Académie de Créteil ayant refusé de lui affecter une place en Ulis, surchargée, et l’inscrivant dans une classe ordinaire, en 6ème. Pour quel motif selon le rectorat ? Denis a une double orientation qui lui permet d’intégrer également un établissement spécialisé. Or aucune place n’est disponible.

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Le programme du nouveau président : quelques points saillants pour les collectivités

« Je pense que la priorité du pays, c’est la réforme économique et sociale, sa modernisation et je concentrerai l’énergie du gouvernement et du Parlement plutôt sur ces sujets », avait déclaré Emmanuel Macron début mars lors de son grand oral devant les présidents de département. Il semble effectivement avoir placé l’économie au cœur de son programme et a à ce titre placé en première ligne une série de réformes touchant aux entreprises et aux finances publiques.

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Comment l’Europe se mobilise en faveur de l’insertion professionnelle des handicapés

Dans le cadre de son programme Erasmus+ pour l’éducation, la jeunesse et le sport, l’Union Européenne a développé une plateforme d’e-learning. Elle vise notamment à proposer une solution de formation accessible aux personnes en situation de handicap.

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Communiqué de la fédération Trisomie 21 France relatif à un tract du syndicat FO

Un communiqué de Trisomie 21 France relatif à un tract d’un syndicat visant à remettre en cause de la scolarisation de droit commun des enfants handicapés prévue par la convention des Nations unies de 2006.

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Education inclusive : le nouveau certificat d’aptitude professionnelle se met en place

Un décret et deux arrêtés mettent en place le nouveau certificat d’aptitude professionnelle aux pratiques de l’éducation inclusive et à la formation professionnelle spécialisée (Cappei). Il s’agit en l’occurrence de mettre en œuvre le principe de l’école inclusive, affirmé dans l’article 1er de la loi d’orientation et de programmation du 8 juillet 2013 pour la refondation de l’école de la République (voir notre article ci-dessous du 10 juillet 2013). L’école inclusive vise en particulier les enfants handicapés, mais s’adresse aussi à d’autres catégories, comme les élèves présentant des besoins éducatifs particuliers liés à une situation de grande difficulté scolaire ou à une maladie.

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La juteuse cagnotte « handicap » dans laquelle l’Etat pioche des centaines de millions d’euros

Fin août, Najat Vallaud-Belkacem a annoncé que pour renforcer la sécurité des campus universitaires à la rentrée, 30 millions d’euros seront piochés… dans les caisses d’un fonds pour l’aide à l’emploi des personnes handicapées. De Sarkozy à Hollande, les caisses des organismes pour le handicap ont été ponctionnés de centaine de millions d’euros en quelques années. Au détriment de l’emploi des invalides.

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